Публикации по теме «Методические разработки» (80261-80280)
Открытое занятие по ФЭМП для детей средней группы. Составлено в технологии "Ситуация" и в соответствии с практическим курсом по математике для дошкольников "Игралочка" Л.Г.Петерсон, Е.Е.Кочемасовой.
Самостоятельная работа по теме "Линейное уравнение с одной переменной", 2 варианта
Полугодовая контрольная работа по математике 7 класс 2 варианта
Урок проходит в компьютерном классе, что позволяет оптимально задействовать имеющееся лабораторное оборудование. Основной метод обучения на уроке –исследовательский, что позволяет учащимся проявлять в деятельности на уроке инициативу, самостоятельность, творчество наиболее полно. Способ обучения: индивидуально-групповой Ожидаемые результаты обучения:
• Овладение приемами исследовательских действий посредством Интернет-ресурсов
• Усвоение знаний и систематизация материала по теме «История возникновения современных Олимпийских игр»
• Развитие основ общения и взаимодействия ребенка
Повторить и закрепить знания и умения по курсу геометрии 7- 8 классов
Тема урока: «Логотипы Олимпийского и Паралимпийского движения». Работа с бумагой с использованием техники оригами.
Цель урока: актуализация информации о XXII Олимпийских зимних играх и XI Паралимпийских зимних играх.
Задачи:
образовательные:
сформировать у учащихся представления об древних Олимпийских играх, о том, откуда они появились и как проходили;
включение школьников в активное освоение системы паралимпийских ценностей;
формировать здоровый образ жизни.
развивающие:
развивать волевые качества, стремление к победе и уверенности в своих силах;
развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев;
совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер;
развивать пространственное воображение.
воспитательные:
путем организации групповой работы, создать благоприятную атмосферу для привития учащимся навыков сотрудничества между собой;
воспитывать характер, умение управлять эмоциями, чувство товарищества и взаимопомощи.
Предложен вариант промежуточного контроль по ИЗО в 6 классе
Предложен вариант промежуточного контроля по информатике в 8 классе (Угринович)
1. познакомиться с многообразием древних пресмыкающихся и гипотезами об их вымирании;
2. рассмотреть значение пресмыкающихся в природе и в жизни человека;
Основное содержание урока: 1. Многообразие древних пресмыкающихся. Причины их вымирания
2 Значение пресмыкающихся в природе и жизни человека.
Изучение новой темы "Морфологический разбор имени числительного" через повторение по теме "Имя числительное".
Закрепление темы по сложносочиненным предложениям
Современной общеобразовательной школе отведена центральная роль в воспитании будущих хранителей культурных ценностей. Формируя музыкальную культуру школьника как часть его духовной культуры, педагог-музыкант не только увлекает детей и подростков интересными и красивыми произведениями, но и учит чувствовать и понимать глубину подлинного искусства. Отношение к религии у всех разное. История последних лет показала нам, что образование и воспитание должны идти рука об руку. Жизненно необходимо развивать в детях и подростках нравственное чувство, любовь к Отечеству, его истории, культуре и языку
Тема: Фронтовой треугольник
Цель: изготовление поздравительной открытки в форме солдатского треугольника в подарок ветеранам Великой Отечественной войны.
Урок рассчитан для учащихся 8 класса. Разработана схема урока по теме "для чего нужно электричество ?"
Неделя технологии в школе у нас проходит каждый год. Детям очень нравится, участвуют с удовольствием.
Роль речи в полноценном психическом развитии ребенка чрезвычайно велика. Если в животном мире решающее значение имеет опыт родовой, передающийся с помощью генетического наследования, то у человека главное – общественно исторический опыт предшествующих поколений. Именно поэтому человеческая психика может развиваться только в процессе присвоения этого опыта , путем социального наследования.
